儿童体适能的教具选择,我们的一个主要观点是:用尽可能多样性的教具,为孩子们搭建出一个“富”环境,教具的多样性用来支持缤纷多彩的运动游戏。让孩子们每节课每个游戏都能体验新奇和趣味。
一个“的”环境
儿童体适能包含了体适能和运动技能,运动技能。为了开发孩子们的运动技能,应该为他们提供一个环境,让他们有足够的空间和机会去锻炼自己的运动技能;更为重要的是,这个环境要有足够的元素能适当地“”孩子们的感官。在确保孩子们处在一个能其感官的环境下,教练们可以有效地引导孩子们开发运动技能和大脑机能。
孩子们所处的环境内,可用于的因素的丰富程度,直接与孩子们运动技能的开发有正相关的关系!