羊角球:让孩子坐在球上，双手紧握着手把，身体屈曲，向前跳动。姿势和双侧的统合，并可促进程度的运动企划少儿体适能器材。平衡台:双脚或单脚站立在平衡台上，用双手做拍球等运动，并保持身体的平衡。化前庭，加身体平衡能力少儿体适能器材。
圆筒吊缆:孩子屈曲身体，用手紧抱圆筒并保持身体平衡，做前后左右大回转。促进身体协调以及固有前庭感觉输入统合。阳光隧道:让孩子俯卧着身体，从隧道中爬行通过少儿体适能器材。可加肌肤的各项接触，并调节前庭感觉。袋鼠跳:孩子站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳。在跳跃动作中，化前庭，抑制过敏的讯息少儿体适能器材。
滑梯:俯卧在滑板上，双手抓住滑梯两侧用力向下滑，滑下时双臂朝前伸展，双腿并拢头抬。烈前庭体系，头部、颈肌同时收缩，促进身体保护伸展行为的成熟少儿体适能器材。滑板爬:调节前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运动中大量的视觉情报，脊髓及四肢的本体感，使整体感觉统合运作功能积极发展少儿体适能器材。
插棍:俯卧在网缆中，头部抬向前，指导者协助前后摆动，让孩子在摆动中用双手从左至右，从上往下按次序插棍。化前庭及作身肌肉的伸展和活性化少儿体适能器材。
脚步器:走动时自然放松，身体正直，身协调，注意力集中少儿体适能器材。促进和提孩子的平衡力，帮助孩子建立前庭固有平衡，发展协调性，提孩子注意力和观察力少儿体适能器材。跳跳:让孩子站在跳跳上，双脚并拢蹦跳，跳起来时，膝盖弯曲，脚后跟踢至臀部。化前庭，抑制过敏讯息，矫治重力不稳和运动企划不足少儿体适能器材。S形平衡木:将平衡木呈低走向或左右走向安置，孩子站在平衡木上，双手平伸抬头挺胸，双替前走。有助于孩子本体感觉的建立和平衡能力的加少儿体适能器材