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于培训学校而言，智慧教育电子书包，课堂教学效果的好坏，直接影响着学校在当地培训市场的口碑与地位，家长往往也非常在意教师对自己孩子的重视程度。而传统的教学模式中，因为受到课堂时间、课堂内容的限制，老师可能只能抽查一个到两个小组，了解的情况不是那么全m面。有了电子书包的支持，老师就可以了解到每个小组的情况，每个小组在自主合作的时候，她们可以把学习的情况录好，上传到老师的电子平台。同时，老师可以把优x秀的进行展播，把具体的个案让每个同学进行分享，对于教学的效果进行很好的把握。 
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随着时代的发展和科学技术的进步，人工智能正越来越多地融入社会生活，助力各行各业的发展。在教育改革方面，运用以人工智能为核心的现代信息技术手段优化教育教学，促进改革进程，是当下提高课堂教学质量的有效途径之一——人工智能将成为老师提高自己备课效率、讲课素质、打造符合孩子个人学习规律的教学方案的一把利器。
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教育信息化与国家信息化、社会信息化、经济信息化、企业信息化、农业信息化的概念不同。首先，教育信息化作为行业的信息化，其信息化的范围于教育领域；其次，教育信息化是整个教育行业的信息化，其建设、资源开发及应用必然会涉及到教育环境、教育内容、教育管理等教育领域的各个方面。第三，教育信息化作为国家信息化的重要组成部分，其建设与发展必须在国家信息化建设的总体方针下进行，同时还应处理好与其他行业信息化之间的关系。
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